સમાનાર્થી શબ્દોમાં બહુવચનના ઉદાહરણો
ભાષા એક ગતિશીલ એન્ટિટી છે, જે બદલાતી સંચાર જરૂરિયાતોને સમાવવા માટે સતત વિકસિત થાય છે. કોઈપણ ભાષાના મૂળભૂત પાસાઓમાંનું એક બહુવચનનો ઉપયોગ છે એવા શબ્દો કે જે ચોક્કસ એન્ટિટીમાંથી એક કરતાં વધુ સૂચવે છે. શબ્દોનું બહુવચન ચોક્કસ નિયમોનું પાલન કરે છે, પરંતુ તે હંમેશા સંજ્ઞાના અંતે s ઉમેરવા જેટલું સીધું નથી હોતું. તદુપરાંત, સમાનાર્થીનો ખ્યાલ, સમાન અર્થો ધરાવતા શબ્દો, બહુવચનને સમજતી વખતે જટિલતાનું બીજું સ્તર ઉમેરે છે.
આ લેખનો ઉદ્દેશ બહુવચન સ્વરૂપો અને સમાનાર્થીના આંતરછેદનું અન્વેષણ કરવાનો છે, જે દર્શાવે છે કે પર્યાય હોય તેવા વિવિધ શબ્દો જ્યારે બહુવચનમાં બદલાઈ શકે છે. અમે વિવિધ પ્રકારનાં સંજ્ઞાઓમાં સામાન્ય બહુવચનના દાખલાઓનું પરીક્ષણ કરીશું, સમાનાર્થી આ દાખલાઓ સાથે કેવી રીતે અનુકૂલન કરે છે, અને ઉદાહરણો જ્યાં સમાનાર્થી બહુવચન સ્વરૂપમાં અલગ પડે છે. વધુમાં, અમે વિશિષ્ટ સંદર્ભોમાં ઉદ્ભવતા ઘોંઘાટને પ્રકાશિત કરીશું જેમ કે અનિયમિત બહુવચન, સામૂહિક સંજ્ઞાઓ અને અન્ય ભાષાઓમાંથી ઉછીના લીધેલા શબ્દો.
1. બહુવચન સ્વરૂપોનો પરિચય
અંગ્રેજીમાં, સંજ્ઞાનું બહુવચન સ્વરૂપ સામાન્ય રીતે એક કરતાં વધુ એન્ટિટી દર્શાવે છે. મોટાભાગની સંજ્ઞાઓ માટે, બહુવચન પ્રમાણભૂત પેટર્નને અનુસરે છે: એકવચન સ્વરૂપમાં s અથવા es ઉમેરો (દા.ત., cat/cats, box/boxes. જો કે, કેટલાક અપવાદો અસ્તિત્વમાં છે જે આ નિયમથી વિચલિત થાય છે, જેમ કે અનિયમિત બહુવચન (દા.ત., બાળક/બાળકો, ઉંદર/ઉંદર.
સમાનાર્થી એવા શબ્દો છે જેનો અર્થ સમાન હોય છે પરંતુ જોડણી, ઉચ્ચારણ અથવા ઉપયોગ સંદર્ભમાં ભિન્ન હોઈ શકે છે. જ્યારે આપણે સમાનાર્થીનાં બહુવચન સ્વરૂપોનું અન્વેષણ કરીએ છીએ, ત્યારે આપણે ઘણી રસપ્રદ ભાષાકીય પેટર્ન શોધી કાઢીએ છીએ. જ્યારે કેટલાક સમાનાર્થી બહુવચન સમાન છે, અન્ય તેમના વ્યાકરણના બંધારણ અથવા વ્યુત્પત્તિશાસ્ત્રના મૂળના આધારે જુદા જુદા નિયમોનું પાલન કરે છે.
2. નિયમિત બહુવચન અને સમાનાર્થી
મોટાભાગની અંગ્રેજી સંજ્ઞાઓ અંતમાં s અથવા es ઉમેરીને તેમના બહુવચન બનાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, કાર અને ઓટોમોબાઈલ જેવા સામાન્ય સમાનાર્થી અનુક્રમે કાર અને ઓટોમોબાઈલ તરીકે બહુવચન કરે છે. બંને સંજ્ઞાઓ s.
ઉમેરીને નિયમિત બહુવચન સ્વરૂપ લે છે ઉદાહરણો:- ઘર→ મકાનો
- ઘર→ઘરો
અહીં, ઘર અને ઘર નજીકના સમાનાર્થી છે જે સમાન રીતે બહુવચન કરે છે. જો કે ઘર નો ઉપયોગ વ્યાપક રૂપકાત્મક અર્થમાં થાય છે, બંને શબ્દો રહેઠાણના સ્થળનો સંદર્ભ આપે છે અને નિયમિત બહુવચન નિયમોનું પાલન કરે છે.
- ડોગ→ડોગ્સ
- કેનાઇન→કેનાઇન
આ કિસ્સામાં, કૂતરો અને કેનાઇન પ્રાણીઓની પ્રજાતિઓ સાથે સંબંધિત અર્થ વહેંચે છે. બંને શબ્દો અંગ્રેજીમાં પ્રમાણભૂત બહુવચનના ધોરણોને અનુસરતા s ઉમેરીને બહુવચન માટે સરળ છે.
3. અનિયમિત બહુવચન અને સમાનાર્થી
અંગ્રેજીમાં ઘણા અનિયમિત બહુવચનોનો પણ સમાવેશ થાય છે જે s અથવા es ઉમેરવાની પ્રમાણભૂત પેટર્નને અનુસરતા નથી. કેટલીક સંજ્ઞાઓ આંતરિક રીતે બદલાય છે, જ્યારે અન્ય સંપૂર્ણપણે અલગ બહુવચન સ્વરૂપો ધરાવે છે. જ્યારે આપણે આ સંદર્ભમાં સમાનાર્થી શબ્દોની તપાસ કરીએ છીએ, ત્યારે અમને જણાય છે કે અમુક સમાનાર્થી જોડી અથવા જૂથો અલગ રીતે બહુવચન કરી શકે છે.
ઉદાહરણો:- માણસ→પુરુષો
- જન્ટલમેન→જેન્ટલમેન
માણસ અને સજ્જન બંને પુખ્ત પુરૂષ માનવને દર્શાવે છે, પરંતુ તેમના બહુવચન સ્વરૂપો વિવિધ અનિયમિત પેટર્નને અનુસરે છે. આંતરિક સ્વર પરિવર્તન દ્વારા માણસ પુરુષ બને છે, જ્યારે સજ્જન શબ્દના અંતમાં પુરુષ ઉમેરીને તેનું બહુવચન બનાવે છે, મૂળને અકબંધ રાખે છે. સમાનાર્થી હોવા છતાં, તેમના બહુવચન સ્વરૂપો સંપૂર્ણ રીતે સંરેખિત થતા નથી.
- બાળક→બાળકો
- બાળક→બાળકો
બાળક અને બાળક સમાનાર્થી શબ્દો છે, પરંતુ બાળક તેનું બહુવચન બાળકો તરીકે બનાવે છે, જે અનિયમિત છે, જ્યારે બાળક બાળકો બનવા માટે ફક્ત s ઉમેરીને નિયમિત નિયમનું પાલન કરે છે.
- માઉસ→ઉંદર
- ઉંદર→ઉંદરો
માઉસ એ એક અનિયમિત સંજ્ઞા છે જે આંતરિક રીતે બદલાઈને ઉંદર બનાવે છે, જ્યારે ઉંદર, માઉસ અને અન્ય નાના કૂટતા પ્રાણીઓનો વ્યાપક સમાનાર્થી, નિયમિતપણે s ઉમેરીને તેનું બહુવચન બનાવે છે. આ તફાવત સમજાવે છે કે કેવી રીતે સમાનાર્થી શબ્દો તેમના ચોક્કસ મોર્ફોલોજીના આધારે વિરોધાભાસી બહુવચન પેટર્ન ધરાવે છે.
4. સામૂહિક સંજ્ઞાઓ અને તેમના સમાનાર્થી
ના બહુવચનસામૂહિક સંજ્ઞાઓ વ્યક્તિઓના જૂથ અથવા વસ્તુઓને સમગ્ર તરીકે ગણવામાં આવે છે. ઘણી સામૂહિક સંજ્ઞાઓનું બહુવચન પણ થઈ શકે છે, જો કે તેઓ તેમના સમાનાર્થીથી અલગ રીતે વર્તે છે.
ઉદાહરણો:- ટોળાં→ ટોળાં
- જૂથ→જૂથો
ટોળું અને જૂથ બંને પ્રાણીઓ અથવા લોકોના સંગ્રહનો સંદર્ભ આપી શકે છે. જ્યારે તેઓ સમાન અર્થ ધરાવે છે, ત્યારે ટોળાં શબ્દનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે પ્રાણીઓ, ખાસ કરીને પશુધન માટે થાય છે, અને જૂથ નો ઉપયોગ વધુ સામાન્ય અર્થમાં થાય છે. તેમ છતાં, બંને s. ઉમેરવાના નિયમિત બહુવચન નિયમને અનુસરે છે.
- ટીમ→ટીમ
- ટુકડી→ ટુકડીઓ
ટીમ અને ટુકડી એ બંને સામૂહિક સંજ્ઞાઓ છે જે સામાન્ય રીતે રમતગમત અથવા લશ્કરી સંદર્ભમાં એકસાથે કામ કરતા વ્યક્તિઓના જૂથને દર્શાવે છે. તેઓ બંને નિયમિતપણે s.
ઉમેરીને બહુવચન કરે છેકેટલાક કિસ્સાઓમાં, જો કે, સામૂહિક સંજ્ઞાઓ લાક્ષણિક રીતે બહુવચન કરતી નથી, અથવા તેમના બહુવચન સ્વરૂપમાંએક અલગ સૂક્ષ્મતા લે છે.
ઉદાહરણો:- માછલી→માછલી(અથવા માછલીઓ)
- શાળા→શાળાઓ
એક જ પ્રજાતિની બહુવિધ માછલીઓનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે માછલી બહુવચન સ્વરૂપમાં યથાવત રહી શકે છે, પરંતુ વિવિધ જાતિઓનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે માછલી નો ઉપયોગ કરી શકાય છે. બીજી બાજુ, શાળા (માછલીના જૂથની જેમ) નિયમિતપણે શાળાઓ તરીકે બહુવચન કરે છે. આ સૂક્ષ્મ ભેદ સમજાવે છે કે સામૂહિક સંજ્ઞાઓનું બહુવચન સંદર્ભના આધારે કેવી રીતે બદલાઈ શકે છે, જ્યારે સમાનાર્થી શબ્દો સાથે વ્યવહાર કરવામાં આવે ત્યારે પણ.
5. ઉછીના લીધેલા શબ્દો અને બહુવચન સાથે સમાનાર્થી
ઘણા અંગ્રેજી શબ્દો અન્ય ભાષાઓમાંથી લેવામાં આવ્યા છે, ખાસ કરીને લેટિન, ગ્રીક અને ફ્રેન્ચ, અને આ શબ્દો ઘણીવાર તેમના મૂળ બહુવચન નિયમો જાળવી રાખે છે, જે પ્રમાણભૂત અંગ્રેજી પેટર્નથી અલગ હોઈ શકે છે. આ ખાસ કરીને રસપ્રદ છે જ્યારે આપણે સમાનાર્થી જોડીને ધ્યાનમાં લઈએ જ્યાં એક શબ્દ અંગ્રેજી બહુવચનના નિયમોને અનુસરે છે અને બીજો વિદેશી નિયમોને અનુસરે છે.
ઉદાહરણો:- ઇન્ડેક્સ→સૂચકાંકો
- સૂચિ→સૂચિઓ
ઇન્ડેક્સ લેટિનમાંથી ઉતરી આવ્યો છે, અને તેનું બહુવચન સ્વરૂપ સૂચકાંક છે (જોકે આધુનિક ઉપયોગમાં ઇન્ડેક્સ પણ સ્વીકારવામાં આવે છે. દરમિયાન, સૂચિ, વધુ સરળ સમાનાર્થી, તેના બહુવચનને સૂચિઓ તરીકે બનાવીને નિયમિત અંગ્રેજી નિયમને અનુસરે છે.
- કટોકટી→કટોકટી
- ઇમર્જન્સી→ઇમર્જન્સી
કટોકટી ગ્રીકઉત્પન્ન બહુવચન નિયમને અનુસરે છે, તેના અંતને કટોકટી માં બદલીને. ઇમર્જન્સી, વધુ સમકાલીન સમાનાર્થી, s. સાથે નિયમિતપણે બહુવચન કરે છે.
- ડેટમ→ડેટા
- તથ્ય→તથ્યો
શબ્દ ડેટમ લેટિનમાંથી આવ્યો છે, અને તેનું બહુવચન સ્વરૂપ ડેટા એક અનિયમિત બહુવચન છે જે s ઉમેરતું નથી. સમાનાર્થી તથ્ય નિયમિત અંગ્રેજી નિયમોને અનુસરે છે, બહુવચનમાં તથ્ય બને છે.
6. સમાનાર્થી બહુવચનમાં સંદર્ભિત તફાવતો
કેટલાક કિસ્સાઓમાં, શબ્દનું બહુવચન સ્વરૂપ તેના પર્યાયના આધારે જુદા જુદા અર્થો અથવા અર્થો ધરાવી શકે છે.
ઉદાહરણો:- વ્યક્તિ→લોકો
- વ્યક્તિગત→વ્યક્તિઓ
જ્યારે વ્યક્તિ અને વ્યક્તિગત સમાનાર્થી છે, તેમના બહુવચન સ્વરૂપોનો ઉપયોગ વિવિધ સંદર્ભોમાં થાય છે. લોકો એ વ્યક્તિ નું વધુ સામાન્ય બહુવચન છે અને તેનો ઉપયોગ સામાન્ય અર્થમાં મનુષ્યોના જૂથનો સંદર્ભ આપવા માટે થાય છે. બીજી તરફ, વ્યક્તિ વધુ ઔપચારિક છે અને જૂથમાં દરેક વ્યક્તિની અલગતા પર ભાર મૂકે છે.
- પેની→PenniesorPence
- સેન્ટ→સેન્ટ
પેની અને સેન્ટ બંને ચલણના નાના એકમોનો સંદર્ભ આપે છે, પરંતુ પેની વ્યક્તિગત સિક્કાનો ઉલ્લેખ કરે છે, જ્યારે પેન્સ પૈસાની રકમનો સંદર્ભ આપે છે. બીજી બાજુ, સેન્ટ, નિયમિત બહુવચન નિયમને અનુસરે છે, તેનો અર્થ બદલ્યા વિના સેન્ટ બનાવે છે.
7. નિષ્કર્ષ: સમાનાર્થી
માં બહુવચનને સમજવુંસમાનાર્થી શબ્દોનું બહુવચન અંગ્રેજી મોર્ફોલોજી અને સિમેન્ટિક્સની જટિલતાઓની સમજ આપે છે. જ્યારે ઘણા સમાનાર્થી શબ્દો નિયમિત બહુવચન પદ્ધતિને અનુસરે છે, અન્યોખાસ કરીને અનિયમિત સંજ્ઞાઓ, સામૂહિક સંજ્ઞાઓ અને ઉધાર લીધેલા શબ્દોતેમના બહુવચનની રચનાની વિવિધ અને સૂક્ષ્મ રીતો દર્શાવે છે. સમાનાર્થી વચ્ચેના બહુવચન સ્વરૂપોના તફાવતો પણ અર્થ અથવા ઉપયોગના સંદર્ભમાં સૂક્ષ્મ ભિન્નતાને પ્રતિબિંબિત કરી શકે છે.
અંગ્રેજીમાં નિપુણતા મેળવવા માટે આ ભિન્નતાઓને સમજવી મહત્વપૂર્ણ છે, ખાસ કરીને શૈક્ષણિક, વ્યાવસાયિક અથવા ઔપચારિક લેખનમાં, જ્યાં ચોક્કસ ઉપયોગ નિર્ણાયક છે. સમાનાર્થી શબ્દોના બહુવચન સ્વરૂપોની તપાસ કરીને, અમે અંગ્રેજી ભાષાની સમૃદ્ધિ અને પરિવર્તનશીલતા માટે ઊંડી પ્રશંસા મેળવીએ છીએ.
આખરે, સમાનાર્થી શબ્દોમાં બહુવચનનું અન્વેષણ કરવાથી માત્ર વ્યાકરણની આપણી સમજને સમૃદ્ધ બનાવે છે પરંતુ અર્થ અને સંદર્ભની જટિલતાઓને પણ પ્રકાશિત કરે છે જે અસરકારક સંચારને આકાર આપે છે.
બહુવચનના સામાન્ય નિયમો, અનિયમિત સ્વરૂપો, સામૂહિક સંજ્ઞાઓ, બોલીની વિવિધતાઓ અને રૂઢિપ્રયોગાત્મક અભિવ્યક્તિઓનું અન્વેષણ કર્યા પછી, અમે જોયું છે કે અંગ્રેજીમાં બહુવચન કેવી રીતે સમાનાર્થી શબ્દોમાં બદલાઈ શકે છે. જો કે, સમાનાર્થી શબ્દોમાં બહુવચન સમજવાની યાત્રા વધુ ઊંડી જાય છે. આ વિભાગમાં, અમે બહુવચન સ્વરૂપો પરના ઐતિહાસિક પ્રભાવોનું અન્વેષણ કરવાનું ચાલુ રાખીશું, જટિલ ભાષાકીય માળખું અને સમાનાર્થી સાથેના તેમના જોડાણની તપાસ કરીશું, ઉછીના લીધેલા અને લોનવર્ડ્સમાં બહુવચનની તપાસ કરીશું અને લેખિતમાં શૈલીયુક્ત પસંદગીઓને ઉજાગર કરીશું. અમે કાનૂની અને વૈજ્ઞાનિક સંદર્ભો જેવા વિશિષ્ટ ક્ષેત્રોમાં બહુવચનને પણ જોઈશું અને સમાનાર્થી શબ્દોમાં બહુવચન ભાષાના સાંસ્કૃતિક, જ્ઞાનાત્મક અને દાર્શનિક પાસાઓને કેવી રીતે પ્રતિબિંબિત કરે છે તેનું પરીક્ષણ કરીશું.
1. સમાનાર્થીઓના બહુવચન પર ઐતિહાસિક પ્રભાવો
અંગ્રેજી એ એક એવી ભાષા છે જે નોંધપાત્ર ઉત્ક્રાંતિમાંથી પસાર થઈ છે, જે અન્ય ભાષાઓમાંથી શબ્દભંડોળને શોષી લે છે અને સમયાંતરે વ્યાકરણના નિયમોને અનુરૂપ બનાવે છે. જૂના અંગ્રેજી, મધ્ય અંગ્રેજી, લેટિન અને નોર્મન ફ્રેંચની અસર સૌથી અગ્રણી ઐતિહાસિક પ્રભાવોમાંની એક છે. આ ભાષાકીય સ્તરોની બહુવચન પદ્ધતિ પર કાયમી અસર પડી છે, ખાસ કરીને જ્યારે તે સમાનાર્થી શબ્દોની વાત આવે છે.
જૂની અંગ્રેજીમાં, બહુવચન અનેક નિયમોનું પાલન કરે છેસંજ્ઞા વર્ગ પર ડીંગ. સૌથી સામાન્ય બહુવચન માર્કર as નો ઉમેરો હતો, પરંતુ અન્યમાં en જેવા સ્વર ફેરફારો અથવા પ્રત્યયનો સમાવેશ થતો હતો. સમય જતાં, જેમ જેમ મધ્ય અંગ્રેજી નોર્મન ફ્રેન્ચ અને લેટિનના ભારે પ્રભાવ સાથે ઉભરી આવ્યું તેમ, અંગ્રેજી બહુવચનીકરણ વધુ નિયમિત s અંત તરફ સ્થિર થવાનું શરૂ થયું જેનો આપણે આજે ઉપયોગ કરીએ છીએ. જો કે, આ ઐતિહાસિક ફેરફારોના અવશેષો હજુ પણ સ્પષ્ટ છે, ખાસ કરીને અનિયમિત બહુવચન અને સમાનાર્થી આ પહેલાના સ્વરૂપોમાંથી મેળવેલા શબ્દોમાં.
ઉદાહરણો:- પગ→પગ
- પગ→પગ
ફૂટ એ જૂના અંગ્રેજી અનિયમિત બહુવચન સ્વરૂપને જાળવી રાખે છે (જર્મેનિક મૂળમાંથી), જ્યારે લેગ એ અંગ્રેજીમાં પછીના વિકાસમાંથી મેળવેલ વધુ નિયમિત સ્વરૂપ ધરાવે છે. બંને ચળવળ સાથે સંબંધિત શરીરના ભાગોનો સંદર્ભ આપે છે, પરંતુ પગ ના ઐતિહાસિક મૂળ બહુવચન તરફ દોરી જાય છે જેમાં આંતરિક સ્વર બદલાવનો સમાવેશ થાય છે (જે દાંત → દાંત જેવા અન્ય જર્મન મૂળના શબ્દોમાં પણ જોવા મળે છે), જ્યારે પગ નોર્મન ફ્રેન્ચ અને લેટિન દ્વારા પ્રભાવિત સંજ્ઞાઓ માટે સામાન્ય બહુવચન પદ્ધતિને અનુસરે છે.
બીજું રસપ્રદ ઐતિહાસિક ઉદાહરણ છે:
- બળદ→બળદ
- ગાય→ગાય
ઑક્સ એ en સાથે જૂના અંગ્રેજી બહુવચન સ્વરૂપનો ઉપયોગ કરે છે, જે સંજ્ઞાઓના અમુક વર્ગો માટે સામાન્ય હતું પરંતુ આધુનિક અંગ્રેજીમાં મોટાભાગે અદૃશ્ય થઈ ગયું છે. જો કે ગાય શબ્દ ફક્ત s ઉમેરીને વધુ સમકાલીન બહુવચન પદ્ધતિને અનુસરે છે. પશુધનનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે બંને શબ્દો સમાનાર્થી છે, પરંતુ તેમના બહુવચન સ્વરૂપોમાં તફાવત દર્શાવે છે કે અંગ્રેજી ઇતિહાસે તેના મોર્ફોલોજીને કેવી રીતે આકાર આપ્યો છે.
લેટિન અને નોર્મન ફ્રેન્ચનો પણ બહુવચન પર પ્રભાવ પડ્યો છે, ખાસ કરીને આ ભાષાઓમાંથી સીધા જ અપનાવવામાં આવેલા શબ્દો સાથે:
- કેક્ટસ→કેક્ટી
- છોડ→છોડ
કેક્ટસ લેટિન બહુવચન કેક્ટી લે છે, જે બહુવચનના લેટિન નિયમોનું પાલન કરે છે, જ્યારે તેનો વ્યાપક સમાનાર્થી પ્લાન્ટ સરળ s સાથે બહુવચન કરે છે. આ તફાવત વક્તાઓ અને લેખકો માટે નિર્ણાયક છે, ખાસ કરીને જ્યારે ચોકસાઇ અને ઔપચારિકતા જરૂરી હોય, જેમ કે વૈજ્ઞાનિક અથવા શૈક્ષણિક સંદર્ભોમાં.
આમ, અંગ્રેજીમાં બહુવચનનો ઐતિહાસિક વિકાસ, ભાષાકીય પ્રભાવના બહુવિધ સ્તરો દ્વારા આકાર આપવામાં આવ્યો છે, શા માટે કેટલાક સમાનાર્થી અનિયમિત રીતે બહુવચન થાય છે જ્યારે અન્ય વધુ નિયમિત પેટર્નને અનુસરે છે તેની સમજ આપે છે.
2. ભાષાકીય માળખું અને સમાનાર્થી બહુવચન
ભાષાકીય દૃષ્ટિકોણથી, બહુવચનનો અર્થ ફક્ત s ઉમેરવા અથવા સ્વર બદલવાનો નથી તે ઘણીવાર વ્યાકરણ અને મોર્ફોલોજીના ઊંડા માળખામાં જોડાય છે. સમાનાર્થી શબ્દોના સંદર્ભમાં આ રચનાઓ કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે સમજવું અંગ્રેજીની લવચીકતા, પરંતુ તેની અંતર્ગત જટિલતાઓને પણ દર્શાવે છે.
એ. સંજ્ઞા વર્ગો અને ડિક્લેશન સિસ્ટમ્સઅગાઉ ઉલ્લેખ કર્યા મુજબ, જૂના અંગ્રેજીમાં, સંજ્ઞાઓને તેમના દાંડીના આધારે જુદા જુદા જૂથોમાં વર્ગીકૃત કરવામાં આવી હતી, જે નક્કી કરે છે કે તેઓ કેવી રીતે બહુવચનમાં છે. જ્યારે આમાંના ઘણા જૂથો એક નિયમિત પેટર્નમાં તૂટી ગયા છે, આજે પણ અનિયમિત બહુવચન (અને તેમના સમાનાર્થી જોડી) કેટલીકવાર હજી પણ આ પ્રાચીન રચનાઓને અનુસરે છે.
ઉદાહરણો:- માઉસ→ઉંદર
- ઉંદર→ઉંદરો
માઉસ સંજ્ઞાઓના વર્ગ સાથે સંબંધ ધરાવે છે જે તેમના બહુવચન સ્વરૂપમાં આંતરિક રીતે બદલાય છે (સ્વર ક્રમાંકન અથવા અબ્લાટ નો ઉપયોગ કરીને. ઉંદર, વધુ તકનીકી અથવા વૈજ્ઞાનિક સમાનાર્થી, બહુવચનના નિયમિત s વર્ગનો છે. બંને શબ્દોનો સામાન્ય અર્થ સમાન છે, તેમ છતાં તેમના મોર્ફોલોજિકલ બંધારણને પ્રભાવિત કરતી ઐતિહાસિક ડિક્લેશન સિસ્ટમ્સને કારણે તેમના બહુવચન અલગ પડે છે.
બી. સંખ્યા સંજ્ઞાઓ વિ. સમૂહ સંજ્ઞાઓઅન્ય મહત્ત્વનો ભાષાકીય ભેદ એ ગણતરી સંજ્ઞાઓ (સંજ્ઞાઓ કે જેને ગણી શકાય, જેમ કે પુસ્તકો) અને સમૂહ સંજ્ઞાઓ (અગણિત સંજ્ઞાઓ, જેમ કે સુગર અથવા ફર્નિચર) વચ્ચે છે. જ્યારે ઘણી સામૂહિક સંજ્ઞાઓમાં સમાનાર્થી ગણના સંજ્ઞાઓ હોય છે, તેમનું બહુવચન ઘણીવાર સીધું હોતું નથી.
ઉદાહરણો:- ઉપકરણ → (કોઈ બહુવચન નથી)
- ટૂલ્સ→ટૂલ્સ
ઇક્વિપમેન્ટ એ સામૂહિક સંજ્ઞા છે, જેનો અર્થ છે કે તે સામાન્ય રીતે બહુવચન સ્વરૂપ લેતું નથી. તેનો સમાનાર્થી ટૂલ્સ જો કે, ગણતરી સંજ્ઞા છે અને સરળતાથી બહુવચન કરી શકાય છે. આ કિસ્સામાં, સમાનાર્થીના ગણનાપાત્ર અને અગણિત સ્વરૂપો વચ્ચેનો તફાવત બહુવચનને અસર કરે છે.
- પાણી→ (કોઈ બહુવચન નથી)
- પ્રવાહી→પ્રવાહી
પાણી એ સામૂહિક સંજ્ઞા છે જે તેના પ્રમાણભૂત વપરાશમાં બહુવચન કરી શકાતી નથી (જોકે વૈજ્ઞાનિક સંદર્ભોમાં, પાણી પાણી અથવા ખનિજ જળના શરીરનો સંદર્ભ આપી શકે છે. પ્રવાહી, જો કે, તેના બહુવચન સ્વરૂપમાં સંખ્યા સંજ્ઞા છે, જે વિવિધ પ્રકારના પ્રવાહીનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. આ તફાવત દર્શાવે છે કે કેવી રીતે બહુવચન માત્ર અર્થ પર જ નહીં પણ શબ્દની વ્યાકરણની રચના પર પણ આધાર રાખે છે.
3. ઉધાર લીધેલા શબ્દો અને લોનવર્ડ્સ: સમાનાર્થી અને બહુવચન
અંગ્રેજીએ ઘણી ભાષાઓમાંથી શબ્દો ઉછીના લીધા છે, અને આ ઉછીના લીધેલા શબ્દો કેટલીકવાર તેમની મૂળ ભાષાઓના બહુવચન નિયમોને જાળવી રાખે છે. જો કે, સમય જતાં, કેટલાક લોનવર્ડ્સ નિયમિત અંગ્રેજી બહુવચનના નિયમોને અનુકૂળ થયા છે. આ ઘણી વખત એક જ શબ્દ માટે બહુવચન સ્વરૂપોના સહઅસ્તિત્વ તરફ દોરી જાય છે, જે સિનૉન પર આધાર રાખીને પણ બદલાઈ શકે છે.ym ઉપયોગમાં છે.
એ. ગ્રીક અને લેટિન ઉધારલેટિન અને ગ્રીકમાંથી ઉછીના લીધેલા શબ્દો ઘણીવાર તેમના મૂળ બહુવચન સ્વરૂપોને જાળવી રાખે છે, ખાસ કરીને શૈક્ષણિક, વૈજ્ઞાનિક અથવા ઔપચારિક સંદર્ભોમાં. જો કે, અંગ્રેજી બોલતી દુનિયા આમાંની કેટલીક શરતો માટે નિયમિત અંગ્રેજી બહુવચન પદ્ધતિને વધુને વધુ સ્વીકારે છે.
ઉદાહરણો:- ઘટના → ઘટના
- ઇવેન્ટ→ઇવેન્ટ્સ
ફેનોમેનોન એ ગ્રીકમાંથી ઉધાર લેવામાં આવ્યું છે, અને તેનું બહુવચન સ્વરૂપ ઘટના ગ્રીક નિયમોને અનુસરે છે. જો કે, વધુ સામાન્ય સમાનાર્થી ઇવેન્ટ નિયમિત અંગ્રેજી બહુવચન નિયમને અનુસરે છે. આ બે વચ્ચે પસંદગી કરતી વખતે, સંદર્ભ વારંવાર સૂચવે છે કે કયો શબ્દ અને બહુવચન સ્વરૂપ યોગ્ય છે. શૈક્ષણિક અથવા વૈજ્ઞાનિક લેખનમાં, અસાધારણ ઘટના ને પ્રાધાન્ય આપવામાં આવે છે, જ્યારે રોજિંદા ભાષણ અથવા અનૌપચારિક લેખનમાં, ઇવેન્ટ્સ વધુ સામાન્ય છે.
- પરિશિષ્ટ→પરિશિષ્ટ અથવા પરિશિષ્ટ
- જોડાણ→જોડાણો
પરિશિષ્ટ ને પરિશિષ્ટ (લેટિન) અથવા પરિશિષ્ટ (અંગ્રેજી) તરીકે બહુવચન કરી શકાય છે. વધુ સામાન્ય સમાનાર્થી જોડાણ નિયમિત બહુવચન સ્વરૂપનો ઉપયોગ કરે છે. જ્યારે પરિશિષ્ટ ઘણીવાર ઔપચારિક, વિદ્વતાપૂર્ણ કાર્યોમાં દેખાય છે, ત્યારે જોડાણ સામાન્ય સંદેશાવ્યવહારમાં વધુ સામાન્ય છે, જેમ કે ઇમેઇલ્સ અથવા વાતચીત. સમાનાર્થી શબ્દો માટે વિવિધ બહુવચન સ્વરૂપોનો ઉપયોગ પ્રતિબિંબિત કરે છે કે ભાષા વિવિધ રજીસ્ટર અને ઔપચારિકતાના સ્તરોને કેવી રીતે સ્વીકારે છે.
બી. ફ્રેન્ચ અને અન્ય રોમાંસ ઉધારફ્રેન્ચ શબ્દોએ ખાસ કરીને કાનૂની, સૈન્ય અને રાંધણ સંદર્ભોમાં અંગ્રેજીને નોંધપાત્ર રીતે પ્રભાવિત કર્યું છે. આમાંના ઘણા ઉછીના લીધેલા શબ્દો હજુ પણ ફ્રેન્ચ બહુવચન પદ્ધતિને અનુસરે છે, જોકે કેટલાક અંગ્રેજી પ્રણાલીને અનુકૂલિત થયા છે.
ઉદાહરણો:- રસોઇયા→રસોઇયા(અંગ્રેજી)
- રાંધણ → (કોઈ બહુવચન નથી)
શેફ, ફ્રેન્ચમાંથી ઉધાર લીધેલ, નિયમિત અંગ્રેજી બહુવચન નિયમ (શેફ) ને અનુસરે છે. જો કે, ભોજન અથવા રસોઈની શૈલી માટે સમાનાર્થી રસોઈ સામાન્ય રીતે બહુવચન સ્વરૂપ લેતું નથી, કારણ કે તે વ્યક્તિગત વસ્તુઓને બદલે સામાન્ય ખ્યાલનો સંદર્ભ આપે છે.
- બ્યુરો→બ્યુરોસરબ્યુરો(ફ્રેન્ચ)
- ડેસ્ક→ડેસ્ક
બ્યુરો તેના ફ્રેન્ચ બહુવચન સ્વરૂપ (બ્યુરો) અને અંગ્રેજી સંસ્કરણ (બ્યુરો) બંને જાળવી રાખે છે. તેનો સમાનાર્થી ડેસ્ક, એક વધુ સીધો શબ્દ, નિયમિતપણે બહુવચન થાય છે. ઔપચારિક સંદર્ભોમાં, બ્યુરોક્સ નો ઉપયોગ ફ્રેન્ચ મૂળને ઉત્તેજીત કરવા માટે થઈ શકે છે, જ્યારે રોજિંદા અંગ્રેજીમાં બ્યુરો વધુ સામાન્ય છે.
4. કાનૂની અને વૈજ્ઞાનિક સંદર્ભોમાં બહુવચન
કાનૂની અને વૈજ્ઞાનિક ક્ષેત્રોમાં, ભાષાની ચોકસાઈ સર્વોપરી છે, અને સમાનાર્થીનું બહુવચન ઘણીવાર સ્પષ્ટતા અને ચોકસાઈ પ્રાપ્ત કરવામાં ભૂમિકા ભજવે છે. ચાલો તપાસ કરીએ કે આ ક્ષેત્રો સમાનાર્થી શબ્દોના બહુવચનને કેવી રીતે હેન્ડલ કરે છે.
એ. કાનૂની શરતો અને બહુવચનકાનૂની સંદર્ભોમાં, એટર્ની, જ્યુરર, પ્રતિવાદી, અને દાખલા કરનાર જેવા શબ્દો સમાનાર્થી સમકક્ષો ધરાવે છે, પરંતુ તેમના બહુવચન સ્વરૂપો કોઈ ઔપચારિક કાનૂની કલકલ અથવા વધુ બોલચાલના શબ્દોનો ઉપયોગ કરે છે તેના આધારે બદલાઈ શકે છે.<
ઉદાહરણો:- એટર્ની→એટર્ની
- કાઉન્સેલ→ (કોઈ બહુવચન અથવા કાઉન્સેલ નથી)
કાનૂની ભાષામાં, કાનૂની સલાહ અથવા પ્રતિનિધિત્વનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે કાઉન્સેલ ઘણીવાર અગણિત હોય છે (દા.ત., તેણીને સારી સલાહ મળી. જો કે, વકીલ એ એક ગણના સંજ્ઞા છે જે નિયમિતપણે બહુવચન કરે છે. ઔપચારિક કાનૂની સંદર્ભોમાં, કાનૂની સલાહના વ્યાવસાયિક પાસાને ભાર આપવા માટે વકીલ કરતાં કાઉન્સેલ નો વધુ વખત ઉપયોગ થઈ શકે છે.
બી. વૈજ્ઞાનિક શરતો અને બહુવચનવૈજ્ઞાનિક પરિભાષામાં ઘણીવાર લેટિન અને ગ્રીકમાંથી ઉછીના લીધેલા શબ્દોનો સમાવેશ થાય છે, અને આ શબ્દોમાં વિશિષ્ટ બહુવચન સ્વરૂપો હોઈ શકે છે જે તેમના વધુ સામાન્ય સમાનાર્થીથી અલગ હોય છે. વૈજ્ઞાનિકો અને શિક્ષણવિદોને તેમના ક્ષેત્રોમાં આ વિશિષ્ટ બહુવચન સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કરવા માટે તાલીમ આપવામાં આવે છે, જો કે તે ક્ષેત્રોની બહાર અંગ્રેજી બોલનારા નિયમિત બહુવચનનો ઉપયોગ કરી શકે છે.
ઉદાહરણો:- ફોર્મ્યુલા→FormulasorFormulae
- સમીકરણ→સમીકરણો
વિજ્ઞાનમાં, ખાસ કરીને ગણિત અને રસાયણશાસ્ત્રમાં, સૂત્ર ને વારંવાર ફોર્મ્યુલા (લેટિનમાંથી) તરીકે બહુવચન કરવામાં આવે છે, જોકે સૂત્રો પણ સ્વીકારવામાં આવે છે. તેનો સમાનાર્થી સમીકરણ પ્રમાણભૂત અંગ્રેજી રીતે s ઉમેરીને બહુવચન કરે છે. વૈજ્ઞાનિકો ચોકસાઇ અને ઔપચારિકતા જાળવવા માટે સૂત્રો પસંદ કરી શકે છે, જ્યારે સમીકરણો અથવા સૂત્રો નો વ્યાપક સંદર્ભમાં ઉપયોગ થઈ શકે છે.
- ડેટમ→ડેટા
- તથ્ય→તથ્યો
અગાઉ ચર્ચા કર્યા મુજબ, ડેટમ લેટિન બહુવચન નિયમને અનુસરે છે, જેમાં ડેટા તેનું બહુવચન છે. જો કે, રોજિંદા ભાષામાં, ડેટા ને ઘણીવાર એકવચન સમૂહ સંજ્ઞા તરીકે ગણવામાં આવે છે (દા.ત., ડેટા મહત્વપૂર્ણ છે. તેનો સમાનાર્થી તથ્ય નિયમિતપણે તથ્યો તરીકે બહુવચન કરે છે અને જ્યારે આ બે શબ્દો સંપૂર્ણ સમાનાર્થી નથી, તે ઘણીવાર સામાન્ય વાર્તાલાપમાં, ખાસ કરીને વૈજ્ઞાનિક વિદ્યાશાખાઓની બહાર બદલી શકાય તેવા હોય છે.
5. લેખનમાં શૈલીયુક્ત પસંદગીઓ: સમાનાર્થીનાં બહુવચન સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કરવો
સમાનાર્થી અને તેમના બહુવચન સ્વરૂપો પસંદ કરતી વખતે લેખકો ઘણીવાર શૈલીયુક્ત પસંદગીઓનો સામનો કરે છે. આ પસંદગીઓ સ્વર, ઔપચારિકતા અને સ્પષ્ટતા પર સૂક્ષ્મ અસરો કરી શકે છે. જ્યારે બહુવિધ સમાનાર્થી ઉપલબ્ધ હોય, ત્યારે લેખકોએ પ્લુરા કેવી રીતે છે તે ધ્યાનમાં લેવું જોઈએl સ્વરૂપો તેમના લેખનના પ્રવાહને પ્રભાવિત કરી શકે છે.
એ. ઔપચારિક વિ. અનૌપચારિક ટોનસમાનાર્થી અને તેના બહુવચન સ્વરૂપની પસંદગી લેખિતમાં ઔપચારિકતાના સ્તરને અસર કરી શકે છે.
ઉદાહરણો:- બાળક→બાળકો
- બાળક→બાળકો
બાળક અને બાળક બંનેનો સામાન્ય રીતે ઉપયોગ થાય છે, પરંતુ બાળક વધુ ઔપચારિક હોય છે, ખાસ કરીને શૈક્ષણિક અથવા વ્યાવસાયિક લેખનમાં, જ્યારે બાળક વધુ પ્રાસંગિક હોય છે. આ શબ્દોનું બહુવચન નિયમિત નિયમોનું પાલન કરે છે, પરંતુ બાળકો અને બાળકો વચ્ચેની પસંદગી ટેક્સ્ટના સ્વરને પ્રભાવિત કરી શકે છે. વિકાસલક્ષી મનોવિજ્ઞાનની ચર્ચા કરતી વખતે શૈક્ષણિક લેખ બાળકો નો સંદર્ભ લઈ શકે છે, જ્યારે વાલીપણા પરની બ્લોગ પોસ્ટ આકસ્મિક રીતે બાળકો નો સંદર્ભ આપી શકે છે.
- વિશ્લેષણ→વિશ્લેષણ
- સમીક્ષા→સમીક્ષાઓ
ઔપચારિક સંદર્ભોમાં, વિશ્લેષણ અને તેના બહુવચન સ્વરૂપ વિશ્લેષણ નો ઉપયોગ વારંવાર વિગતવાર, વ્યવસ્થિત પરીક્ષા આપવા માટે થાય છે. સમીક્ષા એ એક વ્યાપક શબ્દ છે, જેનું બહુવચન સમીક્ષાઓ તરીકે થાય છે અને તે વધુ અનૌપચારિક હોય છે. બંને શબ્દોનો અર્થ સમાન છે, પરંતુ તેમના બહુવચન સંદર્ભના આધારે અભિજાત્યપણુ અથવા ઔપચારિકતાના વિવિધ સ્તરો જગાડી શકે છે.
બી. ટેકનિકલ લેખનમાં સ્પષ્ટતા અને ચોકસાઇતકનીકી અથવા શૈક્ષણિક લેખનમાં, સમાનાર્થીનું બહુવચન સ્વરૂપ સ્પષ્ટતા અથવા ચોકસાઈ માટે પસંદ કરી શકાય છે.
ઉદાહરણો:- હાયપોથીસિસ→હાયપોથીસિસ
- થિયરી→સિદ્ધાંતો
જ્યારે પૂર્તિકલ્પના અને સિદ્ધાંતનો ઉપયોગ કેટલીકવાર પ્રાસંગિક ભાષણમાં એકબીજાના બદલે કરી શકાય તે રીતે થાય છે, પરંતુ વૈજ્ઞાનિક લેખનમાં તેનો અલગ અર્થ હોય છે. હાયપોથેસીસ એ ચોક્કસ, પરીક્ષણ કરી શકાય તેવા પ્રસ્તાવનો ઉલ્લેખ કરે છે, જ્યારે સિદ્ધાંતો એ ઘટનાની વ્યાપક સમજૂતી છે. બહુવચન સ્વરૂપની પસંદગી વૈજ્ઞાનિક પેપરની સચોટતા અને ચોકસાઈને મોટા પ્રમાણમાં અસર કરી શકે છે અને લેખકોએ આ ભિન્નતાઓથી વાકેફ હોવા જોઈએ.
6. બહુવચનમાં સાંસ્કૃતિક અને જ્ઞાનાત્મક પ્રતિબિંબ
સમાનાર્થીનું બહુવચન ભાષાના સાંસ્કૃતિક, જ્ઞાનાત્મક અને દાર્શનિક પાસાઓને પણ પ્રતિબિંબિત કરી શકે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, બહુવચન સ્વરૂપની પસંદગી સાંસ્કૃતિક મહત્વ ધરાવે છે અથવા સ્પીકર્સ અમુક વિભાવનાઓને કેવી રીતે સમજે છે તેની આંતરદૃષ્ટિ દર્શાવે છે.
એ. બહુવચનનું સાંસ્કૃતિક મહત્વકેટલીક સંસ્કૃતિઓમાં, અમુક બહુવચન સ્વરૂપો સાંકેતિક અથવા ધાર્મિક મહત્વ ધરાવે છે.
ઉદાહરણો:- ભાઈ→ભાઈઓરભાઈઓ
ભાઈઓ એ ભાઈ નું જૂનું બહુવચન સ્વરૂપ છે, જેનો ઉપયોગ જૈવિક સંબંધોની બહાર એકતા અને સગપણ પર ભાર મૂકવા માટે વારંવાર ધાર્મિક અથવા ભ્રાતૃક સંદર્ભમાં થાય છે. ભાઈઓ ને બદલે ભાઈઓ ની પસંદગી સાંસ્કૃતિક અને દાર્શનિક ભાર વહન કરે છે, ખાસ કરીને ધાર્મિક સમુદાયોમાં, જ્યાં તે આધ્યાત્મિક ભાઈચારાનું પ્રતીક હોઈ શકે છે.
- બાળક→બાળકો
- સંતાન→સંતાન(બહુવચન અથવા એકવચન)
જ્યારે બાળકો એ બાળક નું નિયમિત બહુવચન છે, સંતાન એક એવો શબ્દ છે જેનો ઉપયોગ એકવચન અને બહુવચન બંને તરીકે થઈ શકે છે. સંતાન નો ઉપયોગ ઔપચારિક અથવા વૈજ્ઞાનિક સંદર્ભોમાં થાય છે, જ્યારે સામૂહિક અર્થમાં પ્રાણીઓ અથવા મનુષ્યોના જૈવિક વંશજોનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવે છે. આ તફાવત આપણે વ્યક્તિગત વિરુદ્ધ સામૂહિક સંતાનને કેવી રીતે સમજીએ છીએ તેમાં જ્ઞાનાત્મક પરિવર્તન દર્શાવે છે.
બી. સમાનાર્થી પસંદગીના જ્ઞાનાત્મક અસરોછેવટે, સમાનાર્થીનું બહુવચન સ્પીકર્સ તેમની આસપાસના વિશ્વને કેવી રીતે વર્ગીકૃત કરે છે અને તેનું પ્રમાણીકરણ કરે છે તેનાથી સંબંધિત જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓને ઉજાગર કરી શકે છે.
ઉદાહરણો:- વ્યક્તિ→લોકો
- વ્યક્તિગત→વ્યક્તિઓ
લોકો અને વ્યક્તિ વચ્ચેની પસંદગી માનવોને સામૂહિક રીતે અથવા અલગ એન્ટિટી તરીકે જોવા વચ્ચેના જ્ઞાનાત્મક તફાવતને પ્રતિબિંબિત કરે છે. લોકો એ સમગ્ર જૂથનો ઉલ્લેખ કરે છે, જ્યારે વ્યક્તિઓ દરેક વ્યક્તિની વિશિષ્ટતા અને અલગતા પર ભાર મૂકે છે. બહુવચન સ્વરૂપો આમ સામાજિક સંબંધો વિશે આપણે કેવી રીતે વિચારીએ છીએ અને વાતચીત કરીએ છીએ તેના પર અસર કરે છે.
- ઘર→ મકાનો
- નિવાસ → નિવાસસ્થાન
મકાનો ચોક્કસ પ્રકારની ઇમારતોનો ઉલ્લેખ કરે છે, જ્યારે નિવાસ એ તંબુઓ, એપાર્ટમેન્ટ્સ અને ઝૂંપડીઓ સહિત કોઈપણ રહેઠાણની જગ્યાનો ઉલ્લેખ કરી શકે છે. બહુવચન સ્વરૂપની પસંદગી અસર કરે છે કે આપણે કેવી રીતે વિવિધ પ્રકારની રહેવાની જગ્યાઓને જ્ઞાનાત્મક રીતે જૂથબદ્ધ કરીએ છીએ. નિવાસ જગ્યાના કાર્ય પર ભાર મૂકે છે, જ્યારે મકાન ભૌતિક બંધારણ પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
7. નિષ્કર્ષ: સમાનાર્થી
માં બહુવચનની ઊંડાઈઅંગ્રેજીમાં બહુવચન એક સરળ પ્રક્રિયાથી દૂર છે, ખાસ કરીને જ્યારે સમાનાર્થી સાથે કામ કરવું. ઐતિહાસિક અને ભાષાકીય પ્રભાવોથી લઈને સાંસ્કૃતિક અને જ્ઞાનાત્મક પરિબળો સુધી, આપણે જે રીતે શબ્દોનું બહુવચન કરીએ છીએખાસ કરીને સમાનાર્થીતે એક જટિલ સિસ્ટમને પ્રગટ કરે છે જે ભાષાના જ ઉત્ક્રાંતિને પ્રતિબિંબિત કરે છે. જૂના અંગ્રેજીમાંથી વ્યાકરણના નિયમો દ્વારા આકાર આપવામાં આવ્યો હોય, લેટિન અને ગ્રીક ઉધારથી પ્રભાવિત હોય, અથવા લેખિતમાં શૈલીયુક્ત પસંદગીઓ દ્વારા માર્ગદર્શન આપવામાં આવે, બહુવચન પેટર્ન આપણે આપણી આસપાસના વિશ્વને કેવી રીતે વર્ગીકૃત કરીએ છીએ, અનુભવીએ છીએ અને વાતચીત કરીએ છીએ તેની સમજ આપે છે.
સમાનાર્થી શબ્દોમાં બહુવચનની તપાસ કરીને, અમે અર્થ, સ્વર અને ઉપયોગના સૂક્ષ્મ તફાવતોને બહાર કાઢીએ છીએ જે ભાષાની અમારી સમજને સમૃદ્ધ બનાવે છે. અંગ્રેજી સતત વિકસિત થઈ રહ્યું છે, અને જેમ તે થાય છે તેમ, સમાનાર્થીનું બહુવચન એક આકર્ષક અને સાર રહેશે.ભાષાકીય અભ્યાસનું ial પાસું, કેઝ્યુઅલ વાતચીતથી લઈને ઔપચારિક લેખન અને વૈજ્ઞાનિક પ્રવચન સુધીની દરેક વસ્તુને અસર કરે છે. આ ચાલુ ઉત્ક્રાંતિ દ્વારા, સમાનાર્થીના બહુવચન સ્વરૂપો અંગ્રેજી ભાષાની સમૃદ્ધિ અને અનુકૂલનક્ષમતા દર્શાવતા, આપણી સંસ્કૃતિ, સમજશક્તિ અને સંચાર પેટર્નના પ્રતિબિંબ તરીકે સેવા આપે છે.